أروع وأقوى درس توضيحي للجنة الرياضية

برعاية وحضورموجه التربية الرياضية أ. تيسير عبد الجواد أعدت اللجنة الرياضية درس توضيحي على مستوى مدارس المنطقة الوسطى وحضر هذا الدرس العديد من معلمي التربية الرياضية في المنطقة الوسطى .
* وتركز الدرس حول كيفية تنفيذ حصة التربية الرياضية .
* الفئة المستهدفة : معلمو التربية الرياضية المتخصصين وغير المتخصصين.
* قائد النشاط المعلم هاني عويضة.
* نٌفذ الدرس في مدرسة ذكور النصيرات الابتدائية (أ).
* انقسم الدرس إلي جانبين الجانب الأول وهو الجانب النظري والجانب الثاني هو الجانب العملي .
* الجانب النظري :
- قام المعلم هاني عويضة بالتعريف بأجزاء الدرس بشكل عام ثم قام بتفصيل وتقسيم وشرح كل جزء على حدا وذلك من خلال البوربوينت وكان ذلك في مختبر الحاسوب .
وتخلل العرض مناقشات واستفسارات الحضور حول أجزاء الدرس وكيفية تنفيذه.
* الجانب العملي ( ساحة المدرسة)
وفيما يختص بالجانب العملي00انتقل الحضور الى ساحة المدرسة وهي المكان المخصص لتنفيذ الدرس التدريبي بشكل عملي.
اولا / الجزء التمهيدي
- بدأ الدرس بنزول التلاميذ بمرافقة معلم التربية الرياضية في قاطرة واحدة.
- اتخذ التلاميذ الشكل المناسب كما هو مقرر في تحضير الدرس لدى معلم المادة وهو الوقوف في اربع قاطرات.
- قام التلاميذ بالاحماء العام وذلك بالجري حول الملعب في قاطرة واحدة.
- العودة الى الشكل الاول وهو الوقوف في اربع قاطرات استعدادا لاداء التمرينات البدنية :يراعى عند اداء التمرينات البدنية ان تخدم المهارة الاساسية المراد تعليمها"
- قام التلاميذ بعمل اشكال متنوعة ومتعددة " المربع ناقص ضلع ، الدائرة ، قاطرتين من اربع قاطرات "
- ملاحظة / زمن الجزء التمهيدي 10 ق "احماء وتمرينات
ثانيا / الجزء الرئيس ، ينقسم الى قسمين
أ‌- القسم التعليمي:
ويتناول شرح مفصل للمهارة موضوع الدرس "مهارة الاستقبال في كرة الطائرة – مهارة الدحرجة الامامية المكورة في الجمباز"
- اداء نموذج من المعلم للمهارات موضوع الدرس وذلك بعد شرحها مباشرة ,
- اداء نموذج من التلاميذ
- يقوم المعلم بمتابعة النموذج وتصحيح الاخطاء الشائعة التي يقع فيها التلاميذ.
ملاحظة " يراعى عند اداء النموذج ان يكون المعلم مواجها للتلاميذ وكذلك يجب ان يراعي المعلم استخدام طريقة التدريس المناسبة لاداء المهارة حسب درجة الصعوبة التي تؤدى بها المهارة وحسب نوع المهارة " الطريقة الجزئية ، الطريقة الكلية ، الطريقة المختلطة"

ب – القسم التطبيقي :
ويتناول هذا القسم تطبيق المهارات من التلاميذ جميعا بعد مرحلة تعليم المهارات.
- يقسم الفصل الى اربع مجموعات بحيث تقوم المجموعتين الاولى والثانية باداء مهارة الاستقبال في كرة الطائرة
- تقوم المجموعتين الثالثة والرابعة باداء مهارة الدحرجة الامامية المكورة في الجمباز .
- التبديل بين المجموعات في الوقت المحدد بحيث تكون المجموعات الاربع قد قامت بتطبيق المهارتين موضوع الدرس
ملاحظة/ زمن الجزء الرئيس 30 ق " تعليمي وتطبيقي"

ثالثا/ الجزء الختامي:
يتناول هذا الجزء تمرينات تهدئة واطالات متنوعة من شأنها اعادة الجسم الى حالته الطبيعية.
- تبديل الملابس
- غسل اليدين والوجه
- الوقوف في قاطرتين والعودة الى الفصل بنظام
ملاحظة / زمن الجزء الختامي 5 ق

ملاحظة هامة/ يراعى عند تنفيذ درس التربية الرياضية تحقيق اهداف تربوية متنوعة " تعاون ، النظام ، الانتماء ، حب العمل الجماعي ، حب الوطن ، الاخلاق ، الخ ..."
اليكم الان بعض من صور الدرس
الجانب النظري